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杭州国际学科竞赛辅导课程
杭州国际学科竞赛辅导课程

对象:需要参加国际学科竞赛辅导课程的学员

杭州国际学科竞赛辅导课程-课程详情
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国际学科竞赛辅导课程介绍

AMC课程概况:

AMC是American Mathematics Competition美国数学竞赛的缩写,由美国数学协会(Mathematics Association of America)于1950年成立。试题由简至难兼具,使任何程度的学生都能感受到挑战,还可以筛选出特有天赋者。这项竞赛就是为所有喜爱数学的学生所开发的。AMC报名是开放的,全世界的学生均可以报名参加.AMC按照其难易程度不同分成AMC8、AMC10、AMC12,分别对应8/10/12年级以下的学生。

BPHO课程概况:

BPhO (British Physics Olympiad, 英国物理奥林匹克)由一系列物理竞赛组成,不同级别的竞赛针对不同年级的中学生。BPhO主要面向英国本土学生,同时也接受英国以外的学生参赛。BPhO发起于1979 年,并于1983 年成为国际物理奥林匹克竞赛(IPhO)英国国家队的选拔赛。

BPhO的管理委员会办公室设在牛津大学物理系,管委会的五位主要成员目前由牛津大学、剑桥大学、国王学院等院校的专家组成。

UKChO课程概况:

UKCHO英国奥林匹克化学竞赛是由英国 Royal Society of Chemistry 为 13 年级以上的学生设计的化学竞赛,至今已有 50 年的历史,是英国历史久、学术性强、影响力大的高中化学奥赛,于2018年进入中国以来,受到大量中国学生关注。

BBO课程概况:

英国生物奥林匹克竞赛(British Biology Olympiad) 由英国皇家生物学会主办,是英国中学历史悠久、影响非凡的理科竞赛之一,每年英国有近万名高中生参与。每年英国通过这个比赛选拔优秀的高中生组成英国生物奥赛国家队,参加国际生物学奥林匹克竞赛(IBO)。

NEC课程概况:

NEC全美经济学挑战 (National Economics Challenge),是美国具影响力的高中生经济学竞赛,由美国经济教育学会(Council for Economic Education)举办。

旨在激发学生对经济学知识的兴趣,培养解决问题的能力,建立批判性思维的思考习惯。NEC是高中经济学子一年一度的学术盛会,亦是未来政商财经界精英的摇篮。

国际学科竞赛辅导课程适合对象

AMC适合群体:

AMC8允许八年级以下的学生参加,其余两个依次此类推,许多数学比较好的学生,在五六年级便报名参加AMC8的考试。AMC8有25题共25分。AMC8 中取得优异成绩的学生 – 前1% 和前 5% 会有优胜奖。

AMC10/AMC12均每年有两次考试,分为A和B,两次考试间隔大概一到两周,两次考试份量是一样的,只是给错过考试机会的学生两次机会。AMC10和AMC12也有25道题,总分150分。

BPhO适合群体

对物理感兴趣、希望挑战自我的英国13年级、中国大陆12年级学生建议参加。 对于正在学习AS物理的英国12年级、中国11年级学生来说,绝大多数学生在11月份还没有学完AS物理,且没有专门训练奥赛难度,直接提前一年参加Round 1(第1轮)竞赛的压力非常大。但这并不妨碍学生提前尝试,了解竞赛题型和感受竞赛难度。如果学生的时间和精力允许,且对物理有浓厚的兴趣,或以申请牛剑等G5大学为目标,建议参加。

UKChO适合群体:

申请化学、生物、医学预科、环境科学等方向的小伙伴可以认真考虑,推荐是11你安吉参加,10你安吉可以先去热身试试,11年纪拿到金奖的概率更大~

BBO适合群体:

BBO生物竞赛的参赛对象是任意年级高中生,但总得来说非常适合以下几类学生:未来计划学习生物、医学等领域、提升个人学术实力的学生 计划在来年USABO取得佳绩的学生,作为热身赛或模考 完成或正在学习Honors或AP Biology的有力补充 除此之外兴趣也非常重要,要真心热爱生命科学,没有兴趣和热爱,也很难在未来高强度的竞赛学习中走得长远。

NEC适合群体:

第1类:如果你想申请经济学专业,那你当然要参加这个经济学学科中正统的比赛。

第二类:如果你想申请商科同样适合你,商科和经济从学术上说是密不可分的,美国前30名的大学当中,超过一半都没有商科,本科专业的只有经济学。实际选校时,很有可能还是必须在某一些学校申请经济学专业。

第三类:社科方向的其他学生,社科方向的同学可以考虑打造一个交叉学科的学术路线,可以将社会学、经济学、心理学家经济学、公共政策加进去。参加经济学的比赛,做些交叉学科的科研项目,这是一条很不错的路径。

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口碑评价

  • 陈善贵:在一苇学习,我感觉老师们真的很注重基础知识的打牢。每次上课不只是讲新内容,还会复习之前学过的东西,我们真正掌握了知识。

  • 陈新辉:这里的教学方法挺特别的,老师们总是鼓励我们独立思考和解决问题。记得有一次做小组项目,老师让我们自己去查找资料、讨论解决方案,最后还上台展示。这种方式不仅提高了我的学习能力,也让我对学习更加感兴趣了。

  • 张报地:很喜欢这里培养独立学习能力的方式。老师会教给我们很多自学的方法和技巧,还鼓励我们自己去探索问题的答案。

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