对象：
幼升小衔接辅导课程-课程详情
幼小衔接的重要性：
幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变，以及课目的繁重，使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。
在过去的一年里，我们特别针对小学生及其家长进行了一个“小学生学习—生活调查“，结果发现：进入小学后，有的小孩喜欢丢三落四、上课兴趣不大；有的胆小、孤僻，上课尿憋急了宁愿尿裤子也不举手请假；有的上课毫无纪律、不听讲不做作业；有的不懂得关心别人，被碰了一下都有向老师告状；有的不敢跟别人说话，不会和同学交往。
在这许许多多的问题中，最主要的是：
1、一年级最难的是“拼音”，拼音学得好不好，直接影响着以后的每个学习阶段。甚至三年级的学生里还存在拼音不好的学生；
2、幼儿园养成“游戏型”学习心态让很多一年级小朋友很不适应小学的学习环境和小学老师的教学、管理方式；
3、学习姿势、握笔手势、笔画顺序在小学各个年级的小学生中均存在一些问题。
课程简介：
幼小衔接是拼音、书写、算数知识的衔接，是听课能力、表达能力、阅读能力和自我管理能力的衔接，一个合理、正确的培养方式能帮助孩子们顺利地度过这段时期。如此，幼小衔接教育是父母送给孩子们最好的“升小学礼物”！
幼小衔接也是家长送给自己的一个好礼物——孩子的进步不仅能给家长带来心灵上的喜悦，更是帮助家长教育、培训了孩子，省了家长的心、省了家长的力。
课程详情：
办学理念：
学习习惯早培养 能力培养最重要 做到幼儿园与小学的无缝对接 使孩子快速适应小学生活。
学习习惯：
1、认真倾听老师和家长的要求；
2、教孩子理解老师和父母的要求；
3、提高孩子的注意力；
4、避免做事拖拉；
5、养成阅读背诵的习惯。
五大能力：
语言与专注力、区分玩具与学习、课堂行为、时间观念、作业行为与任务意识。
办学特色：
小班化教学，100%的关注，100%的参与，100%的效果。
办学制式：
全日制；半日制。
课程内容：
