对象：适用于孤独症、发育障碍、构音障碍、语言发育迟缓、口吃等儿童群体。
杭州ST言语语言治疗课程-课程详情
ST言语语言治疗，改善发音清晰度、声调异常、音调异常、响度异常、嗓音异常、语速异常等问题，同时提升语言沟通（语言理解和语言表达）能力。
适合对象：
1岁还不会说单字
2岁还不会说双字词语
3岁还不会说简单句子
4岁还有口齿不清，发音不准的现象
5岁还不能讲完整的故事
2-5岁期间，语言能力出现明显倒退
超过3个月的口吃现象，且有加重趋势
课程特色：
包括语前技能、语音、词汇理解、词汇表达、语法理解、叙事等全面的语言能力评测，对儿童语言、沟通和社交三方面的能力有更细致的分类，促进全面的后期训练计划的制定。
课程目标：
通过科学的干预技术个性化设计言语语言训练，科教融合进行干预，锻炼听觉的活用、促进语言的理解、口语表达、恢复或改善构音功能、改善发音和言语的清晰度、声调异常、音调异常、响度异常、嗓音异常、语速异常等问题，同时提升语言沟通（语言理解和语言表达）能力。
教学师资：BCBA及资深康复师
开班时间：滚动开班
使用教材：ST
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口碑评价
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程臬：主要家里小宝比较活泼好动，去过医院倒是没有诊断出问题。和成老师聊了一下，感觉出来是经验很丰富的老师，给到我一些非常奶思的建议，今晚就试试对付家里的宝中心环境很好，到店还送了个漂亮的手提袋子，还有一些好玩的高科技设备，下次可以带小宝来玩一下这个脑控赛车
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陆蕹颇：今天来咨询一下。主要家里小宝比较活泼好动，去过医院倒是没有诊断出问题。和成老师聊了一下，感觉出来是经验很丰富的老师，给到我一些非常奶思的建议，今晚就试试对付家里的宝
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张涣：抱着试试的态度过来的，没想到服务很到位，给他们的评估师和老师交流了一下，感觉还比较专业。告诉我是试营业，比较优惠，我就先试试看，如果确实好，我再报名。到了校区有一些孩子在上课，老师还比较有活力，环境倒是非常不错，非常大，先试试看咋样。
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彭燎倒：老师认真负责，而且校区环境很好
